вторник, 15 ноября 2011 г.
Материалы по теме "Цитология"
Уважаемые десятиклассники. Предлагаю вам познакомиться с материалами по теме "Цитология " на странице для учащихся.
воскресенье, 13 ноября 2011 г.
Экскурсия в Планетарий
17 ноября после второго урока идем в Планетарий.Начало экскурсии в 12-00. Продолжительность 50 минут.
вторник, 4 октября 2011 г.
Задания городского турнира
1. "Колобок" Предложите, каким образом были бы устроены и могли бы
передвигаться, питаться, дышать и размножаться животные, подобные
Колобку из одноименной сказки. В каких биотопах они бы обитали?
2. "Миксотроф" Известно, что эвглена зеленая может чередовать
гетеротрофный и автотрофный типы питания. Данная стратегия на первый
взгляд выглядит очень выгодной. Почему она не распространена среди
многоклеточных организмов? Кто скорее мог бы дать начало группе
многоклеточных миксотрофов: животные или растения?
3. "Мировой змей" Линейные размеры большинства животных ограничены. В
частности, потому что масса животного увеличивается пропорционально
кубу линейного размера, а функциональная активность некоторых органов
и тканей увеличивается пропорционально квадрату размера. Какие
анатомические и физиологические особенности длинных животных отчасти
позволяют решать эту проблему? Какие факторы ограничивают их длину?
Насколько успешно справляются с ними различные длинные животные?
4. "Сверхчеловечество" В научно-фантастической литературе часто
обсуждается идея массового развития определенных сверхспособностей у
всего человечества. Какие из подобных изменений и для каких систем
органов человека, по-Вашему мнению, наиболее актуальны? Какое наиболее
реально осуществить? Предложите способ такого изменения.
5. "25%" Известно, что передача энергии с одного трофического уровня
на другой составляет в среднем около 10%. Представьте, что средняя
эффективность передачи энергии между трофическими уровнями повысилась
до 25%. Какое влияние это окажет на биоразнообразие, структуру
экосистем и направления эволюции?
передвигаться, питаться, дышать и размножаться животные, подобные
Колобку из одноименной сказки. В каких биотопах они бы обитали?
2. "Миксотроф" Известно, что эвглена зеленая может чередовать
гетеротрофный и автотрофный типы питания. Данная стратегия на первый
взгляд выглядит очень выгодной. Почему она не распространена среди
многоклеточных организмов? Кто скорее мог бы дать начало группе
многоклеточных миксотрофов: животные или растения?
3. "Мировой змей" Линейные размеры большинства животных ограничены. В
частности, потому что масса животного увеличивается пропорционально
кубу линейного размера, а функциональная активность некоторых органов
и тканей увеличивается пропорционально квадрату размера. Какие
анатомические и физиологические особенности длинных животных отчасти
позволяют решать эту проблему? Какие факторы ограничивают их длину?
Насколько успешно справляются с ними различные длинные животные?
4. "Сверхчеловечество" В научно-фантастической литературе часто
обсуждается идея массового развития определенных сверхспособностей у
всего человечества. Какие из подобных изменений и для каких систем
органов человека, по-Вашему мнению, наиболее актуальны? Какое наиболее
реально осуществить? Предложите способ такого изменения.
5. "25%" Известно, что передача энергии с одного трофического уровня
на другой составляет в среднем около 10%. Представьте, что средняя
эффективность передачи энергии между трофическими уровнями повысилась
до 25%. Какое влияние это окажет на биоразнообразие, структуру
экосистем и направления эволюции?
Городской турнир юных биологов
Ребята! Кто желает участвовать в первом городском турнире юных биологов? Обращайтесь с предложениями к Филимоновой Д. (11класс). Обсуждение заданий состоится 6 октября после 7 урока в кабинете № 33.
Эколого-Биологический центр "Крестовский остров" приглашает команды школ на первый городской турнир юных биологов в Санкт-Петрбурге.
Турнир состоится 16 октября в 11.00 в ЭБЦ «Крестовский остров»
четверг, 1 сентября 2011 г.
1 сентября.
Уважаемые родители. Вот и наступил новый учебный год.Желаю много терпения и сил.
Планы на ближайшее время: 1) 6.09 в 18.30 состоится родительское собрание. 2)6.09 -фотографирование. 3) 13.09 - заседание родительского комитета (19.00) 4) 15.09 - турслет.
Спасибо большое Харбаладзе Валерии Геннадьевне за помощь к подготовке к новому учебному году.
Планы на ближайшее время: 1) 6.09 в 18.30 состоится родительское собрание. 2)6.09 -фотографирование. 3) 13.09 - заседание родительского комитета (19.00) 4) 15.09 - турслет.
Спасибо большое Харбаладзе Валерии Геннадьевне за помощь к подготовке к новому учебному году.
понедельник, 16 мая 2011 г.
Олимпиада«Гигиена окружающей среды и здоровье человека»
РЕЗУЛЬТАТЫ городской олимпиады, состоявшейся 23 апреля 2011 г. на базе лицея 179 «Гигиена окружающей среды и здоровье человека»
Класс | Фамилия, имя | Баллы | Мах возмож. | Набранные баллы | ||
| | Физика | Химия | Биология | | |
7 | Федотов Андрей | 7 | - | 13 | 20 | 23 |
8 | Чижова Ольга | 4 | 4 | 7 | 39 | 15 |
8 | Ефимов Егор | 4 | 4 | 5 | | 13 |
8 | Кушнерев Дмитрий | 0 | 7 | 6 | | 13 |
8 | Попова Александра | 3 | 2 | 7 | | 12 |
9 | Соловьев Ярослав | 4 | 8 | 8 | 34 | 21 |
9 | Соболева Анастасия | 2 | 5 | 9 | | 16 |
10 | Вертелецкий А. | 1 | 2 | 8 | 30 | 11 |
10 | Морева Саша | 0 | 4 | 7 | | 11 |
10 | Телеш Валерий | 4 | 3 | 4 | | 11 |
10 | Кулешова Екатерина | 0 | 3 | 7 | | 10 |
10 | Сегаль Маргарита | 0 | 3 | 7 | | 10 |
10 | Иванова Алена | 2 | 2 | 5 | | 9 |
понедельник, 18 апреля 2011 г.
Конкурс ЧИП
Внимание!
21 апреля на 1 и 2 уроках состоится Всероссийская игра по естественным наукам.
«Человек и природа» (ЧИП) — новый конкурс проекта ИПО РАО «Продуктивное обучение для всех», продолжает традиции конкурсов «Кенгуру», «КИТ», «Золотое руно» и др.
Конкурс ЧИП приглашает к участию любителей природоведения, географии, биологии, астрономии, физики, химии, экологии... Конкурс проводится для учащихся 1-10 классов.
В игре участвуют:
5а класс - 11 человек
5б класс - 10 человек
6а класс - 6 человек
6б класс - 3 человека
6в класс - 1 человек
7б класс - 4 человека
8а класс - 3 человека
Задачи по экологии
Дорогие выпускники. Я знаю, как для вас сейчас дорого время. Оно работает, к сожалению, сейчас не на вас. Найдите минутку времени, дайте ответ на понравившийся вопрос и получите "5". Сообщаю, что блог для вас будет закрыт 2 мая. Оценки смотрите в электронном журнале.Текст задач размещен на странице "Задания для учащихся"
пятница, 8 апреля 2011 г.
Химический турнир
13 марта 2011 года в городе Пушкин в ЛГУ им. Пушкина состоялся химический турнир. В нем участвовали учащиеся 10 класса: Кулешова Екатерина, Филимонова Дарья, Иванова Алена, Сегаль Маргарита и учителя Вохмянина Г.Н. и Бородина Н.А. Заняли 3 место, уступив профильным школам и лицеям.
Награждены дипломом III степени и поощрительными призами (книги и флеш-карты на 4 гб).
Иванова Алена получила благодарственное письмо за лучший вопрос на турнире.
Учителя награждены благодарственными письмами за подготовку учащихся. С удовольствием следила за нелегкой борьбой наших девчонок с великими химиками, биологами, физиками из других школ.Это было забавно, весело. Наши умеют постоять за честь гимназии.Молодцы
Новый конкурс.
«Человек и природа» (ЧИП) — новый конкурс проекта ИПО РАО «Продуктивное обучение для всех», продолжает традиции конкурсов «Кенгуру», «КИТ», «Золотое руно» и др.
Конкурс ЧИП приглашает к участию любителей природоведения, географии, биологии, астрономии, физики, химии, экологии... Конкурс проводится для учащихся 1-10 классов.
Символ конкурса – рыжий любознательный лисенок Чип, который вместе с участниками конкурса изучает нашу планету Земля, ее растительный и животный мир, историю развития человечества и родную страну.
ЧИП проводится ежегодно в третий четверг апреля, результаты передаются в школы к 1 сентября.
суббота, 2 апреля 2011 г.
Лабораторный практикум
Во время посещения природного комплекса "Вепсский лес" с учащимися были проведены лабораторные практикумы. Школьники "косили" насекомых, рассматривали объекты в микроскоп, проводили опыты.
Удивительная природа, свежий воздух, увлекательные занятия, которые каждый может выбрать исходя из своих интересов, доброжелательные и заботливые наставники - все это делает отдых детей эмоционально насыщенным, познавательным и приятным.
Удивительная природа, свежий воздух, увлекательные занятия, которые каждый может выбрать исходя из своих интересов, доброжелательные и заботливые наставники - все это делает отдых детей эмоционально насыщенным, познавательным и приятным.
Веппский лес
Посетив природный парк "Веппский лес", Вы сможете по достоинству оценить всю красоту природы вепсского края с ее глубокими и чистыми озерами, множеством больших рек и малых речушек. Увидите девственные леса с сохранившимися до наших дней редкими видами флоры и фауны, родник "Большой каскад"- это 12 карстовых источников, обладающих необычайной мощностью, дом-пряник-образец деревянного зодчества крестьянской постройки конца 19 века, форелевое хозяйство, кладбище из валунов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)